التنميةتطوير الذاتمشاركات أفدني

التعلم النشط التدريس باستخدام استراتيجية أعواد المثلجات

استراتيجية أعواد المثلجات، تستخدم للمرحلة الإبتدائية وهي تشجع جميع الطلاب على الإستماع الفعال، والمشاركة الفعالة في مناقشات الفصل، وطريقة أعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص، عندما تستخدم في الأسئلة المفتوحة، حيث يركز الطلاب انتباههم ليتشاركوا الأفكار مع زملائهم الاخرين حول الدرس، يمكنكم الإطلاع وقراءة المزيد عبر منصة أفدني التعليمية.

التعلم النشط: التدريس باستخدام استراتيجية أعواد المثلجات:

خطوات الإستراتيجية:

1- يكتب اسم كل طالب على أعواد المثلجات(ايس كريم).
2-ضع الأعواد في علبة في مقدمة الفصل.
3- أخبرهم بالطريقة وكيف تتم؟
4- عند عقد مناقشة مع الطلاب، وتوجيه سؤال لهم اسحب بشكل عشوائي، وهم يشاهدوك أحد الأعواد، واطلب من الطالب الذي يوجد عليه اسمه أن يجيب.
5- يعود المعلم مرة أخرى للشرح أو للدرس، بعد أن يرجع العود الى العلبة مرة اخرى، والسبب في ذلك حتى يدرك الطالب أنه من الممكن أن يوجه له السؤال مرة أخرى.

في السياق:

مقال شامل يضم أهم استراتيجيات التعلم النشط للإطلاع اضغط على الرابط الآتي:

أهم استراتيجيات التعلم النشط

ماذا يجب أن أفعل إذا تعرضت للسعة قنديل البحر

أهم استراتيجيات التعلم النشط في التدريس

في الختام:

أهم الملفات التعليمية وأحدث الأخبار التربوية تجدها لحظة متابعتك:

منصة أفدني التعليمية

صفحة أفدني على الفيس بوك.

قناة تيلجرام العامة

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى