التنميةتطوير الذاتمشاركات أفدني

التعلم النشط:التدريس باستخدام استراتيجية أعواد المثلجات !!

استراتيجية أعواد المثلجات تستخدم للمرحلة الابتدائية وهي تشجع جميع الطلاب على الإستماع الفعال والمشاركة الفعالة في مناقشات الفصل،وطريقة أعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص عندما تستخدم في الأسئلة المفتوحة،حيث يركز الطلاب انتباههم ليتشاركوا الأفكارمع زملائهم الاخرين حول الدرس.

التعلم النشط:التدريس باستخدام استراتيجية أعواد المثلجات

خطوات الإستراتيجية:

1- يكتب اسم كل طالب على أعواد المثلجات(ايس كريم).
2-ضع الأعواد في علبة في مقدمة الفصل.
3- اخبرهم بالطريقة وكيف تتم؟
4- عند عقد مناقشة مع الطلاب وتوجيه سؤال لهم اسحب بشكل عشوائي وهم يشاهدوك أحد الأعواد واطلب من الطالب الذي يوجد عليه اسمه أن يجيب.
5- يعود المعلم مرة أخرى للشرح أو للدرس، بعد أن يرجع العود الى العلبة مرة اخرى،والسبب في ذلك حتى يدرك الطالب أنه من الممكن أن يوجه له السؤال مرة أخرى.

في السياق: مقال شامل يضم أهم استراتيجيات التعلم النشط للإطلاع اضغط على الرابط الآتي:أهم استراتيجيات التعلم النشط

في الختام: أهم الملفات التعليمية وأحدث الأخبار التربوية تجدها لحظة متابعتك لمنصة أفدني التعليمية

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى