التعلم النشط التدريس باستخدام استراتيجية مثلث الإستماع

من استرايجيات التعلم النشط الهامة والممتعة استراتيجية مثلث الإستماع، سنذكر لكم في هذا المقال طريقة استخدام هذه الإستراتيجية في الغرفة الصفية، عبر منصة أفدني التعليمية.

التعلم النشط التدريس باستخدام استراتيجية مثلث الإستماع:

طريقة تنفيذ هذه الإستراتيجية كالآتي:

1- تقسم المعلمة الطالبات إلى مجاميع ثلاثية .

2- كل طالبة في كل مجموعة لها دور محدد كما يلي:

الطالبة الأولى : متحدثة، تشرح الدرس أو الفكرة أو المفهوم..الخ

و الطالبة الثانية : مستمعة جيدة ، تطرح أسئلة على الطالبة الأولى لمزيد من التفصيل وتوضيح الفكرة.

أما الطالبة الثالثة: ترقب العملية وسير الحديث بين زميلتيها، وتقدم تغذيه راجعة لهما . فهي تكتب ما يدور بين الطالبتين الأخرتين، وتكون أشبه بالمرجع، فعندما يحين دورها تقرأ من خلال مدوناتها عن ما ذكرته زميلتيها، فتقول لقد ذكرت فاطمة كذا ، وذكرت خلود كذا

3- تبديل الأدوار بين الطالبات.

في السياق: مقال شامل يضم أهم استرايجيات التعلم النشط للإطلاع اضغط على الرابط الآتي:أهم استراتيجيات التعلم النشط

يقرأ الزوار:

أهم استراتيجيات التعلم النشط في التدريس

الطالب المشاغب ضمن الصف الدراسي ما الأسباب وما الحلول

ما المقصود بمصطلح التفكير خارج الصندوق

في الختام:

كل ما هو مفيد وجديد يتعلق بالعملية التعليمية تصلكم لحظة متابعتكم لمنصة أفدني التعليمية

صفحة أفدني على الفيس بوك.

قناة تيلجرام العامة