خطوات إدخال الدرجات عبر تطبيق المدرس وكيفية العمل عليه

بسبب كثرة التساؤلات جو ل ألية عمل تطبيق المدرس سنقدم لكم عبر موقع أفدني التعليمية في هذا المقال خطوات إدخال الدرجات عبر تطبيق المدرس بالتفصيل و آلية عمله تابعوا قراءة المقال.

قد يهمك:

توزيع عدد الساعات الأسبوعية من الصف الأول و حتى البكالوريا

تطبيق المدرس كما أصدرته وزارة التربية و التعليم في سورية

خطوات إدخال الدرجات عبر تطبيق المدرس وكيفية العمل عليه في سورية:

البداية مع مقطع فيديو يوضخ كيفية العمل على تطبيق المدير:

آلية عمل التطبيق من الصف الأول و حتى الرابع وبعد الانتهاء من العمل من تطبيق المدرس تكون هذه العلامات مَوجودة على تطبيق المدير ثم يقوم المدير من خلال تطبيق المدير بطباعة الجلاءات وتوزيعها للطلاب.

l

ثم لنقدم لكم شرح آخر لبقية الصفوف:

l

ثم سنقدم لكم خطوات إدخال الدرجات عبر تطبيق المدرس وكيفية العمل عليه بالصورة:

l

و لنتتقل الآن إلى بعض الملاحظات:

1. إضافة تكاليف الكادر على الشعب الصفية والمواد يبدأ المدير أولاً بإضافة تكاليف الكادر (المعلمين) على الشعب الصفية والمواد التي يدرسونها، عبر واجهة التطبيق الخاصة به.

2. إنشاء حساب خاص للمدرس بعد إضافة الكوادر، يقوم المدير بإنشاء حساب خاص بكل مدرس من خلال تطبيق المدير. في نافذة عرض الكوادر، يتم عرض جميع الأسماء المكلفة. لكل اسم، يوجد خيارين:

– تعديل اسم المستخدم: في حال كان المدرس يملك حساب مسبقًا.

– إنشاء حساب جديد: في حال كان المدرس لا يملك حسابًا سابقًا.

3. المدرس يدخل إلى تطبيقه يقوم المدرس بالدخول إلى حسابه في تطبيق المدرس باستخدام اسم المستخدم الذي تم إنشاؤه أو تعديله. بعد الدخول، تظهر له الصفوف التي هو مكلف بها (التكليفات التي قام المدير بتخصيصها إلكترونيًا).

4. عرض الشعب والمواد عند الضغط على خيار عرض الشعب في التطبيق، يتم عرض نافذتين: نافذة الطلاب: تحتوي على قائمة الطلاب في الشعبة. نافذة المواد: تحتوي على المواد التي يدرسها المدرس لهذه الشعبة.

5. إدخال الدرجات في نافذة المواد، يظهر جدول باسم كل طالب في الشعبة. بجانب اسم كل طالب، يوجد علامة ( + ) عند الضغط عليها، تفتح نافذة لإدخال الدرجات. تقسيم النوافذ حسب الصفوف: طلاب الحلقة الأولى (من الصف الأول إلى الصف الرابع): في نافذة النشاط: يتم إدخال 0 في نافذة الامتحان: يتم إدخال محصلة الفصل. بقية الصفوف (من الصف الخامس وما فوق): في نافذة النشاط: يتم إدخال درجة الأعمال. في نافذة الامتحان: يتم إدخال درجة الامتحان.

6. الاستعراض والتعديل بعد إدخال الدرجات، يستطيع المدرس التحقق من الدرجات المدخلة لكل طالب. في حال الحاجة لتعديل أي درجة، يمكن للمدرس العودة إلى نافذة الطالب المحددة وإضافة الدرجة الصحيحة – المشكلة المحتملة: قد يواجه المدير مشكلة أثناء محاولة إنشاء حساب جديد إذا كان اسم المستخدم المدخل موجودًا مسبقًا في النظام. في هذه الحالة، لن يتمكن المدير من إتمام عملية إنشاء الحساب باستخدام هذا الاسم. على المدير اختيار اسم مستخدم آخر غير مستخدم مسبقًا لإتمام إنشاء الحساب. – من المهم أن يكون هناك تطابق بين البيانات الإلكترونية على النظام وبين الواقع على الأرض من حيث تكليف الكوادر والطلاب. إذا كانت المشكلة تتعلق بعدم ظهور الطلاب أو المواد بشكل صحيح، فهذا يعود إلى أحد الأسباب التالية:

1. تكليف المدير أو الكادر بشكل غير دقيق: يجب التأكد من أن المدير قد تم تكليف الكادر على النظام بشكل صحيح، في المواد والشعب التي يديرها بالفعل في الواقع.

2. موقع الطلاب الإلكتروني داخل الشعب: يجب أن يكون الطلاب مسجلين في نفس الشعب على النظام كما هو الحال في الواقع. إذا كان هناك أي تغيير في تقسيم الشعب أو الطلاب لم يتم تحديثه إلكترونيًا، قد يؤدي ذلك إلى اختفاء بعض المواد أو الطلاب في النظام.

3. عدم تحديث البيانات بشكل دوري: من الممكن أن تكون البيانات لم تُحدث بشكل دوري بين النظام الإلكتروني والتطبيقات التي تدير التقارير والدرجات، مما يؤدي إلى خلل في العرض.

يسرنا انضمامكم إلينا عبر:

قناة أفدني الإخبارية على الواتساب

من إعداد: أ. سارة ممدوح عبد الحي