التنميةتطوير الذاتمشاركات أفدني

ما مفهوم وخطوات استراتيجية الرؤؤس المرقمة..

إحدى استراتيجيات التعلم النشط استراتيجية الرؤؤس المرقمة لنتعرف على مفهوم وخطوات هذه الإستراتيجية في المقال الآتي:

استراتيجية الرؤوس المرقمة

خطوات الإستراتيجية:

1. يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات من أربعة طلاب، وقد تزيد إلى خماسية أو سداسية.
2. يعطي كل عضو في المجموعة رقم من الأرقام من (1-4) أو حسب أعداد المجموعة
3. يطرح المعلم سؤالاً.
4. يناقش المتعلمون شفويا” ويتفقون على الإجابة بحيث يكون في النهاية كل تلميذ قادر على الإجابة
5. ينادي المعلم مثلا” الرقم 2 مستخدما”الطريقة العشوائية باستخدام النرد أو أية طريقة أخرى ويطرح السؤال مرة أخرى.
6. يقوم كل متعلم رقمه 2 ليقدم إجابة مجموعته أمام التلاميذ ويعلن أنها بالاتفاق، لو اختلفت إجابة المتعلم الآخر في مجموعة أخرى أو جاء بأفكار أخرى جديدة يوضح للصف السبب ويذكر تفسير ذلك.
7. تشمل الأسئلة أي مادة من المواد الدراسية وأي مستوى من مستويات التفكير
مثال: المادة التربية الإسلامية
الدرس: شروط صحة الصلاة
يقوم المعلم بشرح أركان الصلاة وواجباتها وسننها، والحديث عن كل ما يتعلق بها، ومن ثم يطلب من الطلبة تشكيل المجموعات ويمنح كل طالب منهم رقم في كل مجموعة من ( 1-4) أو إلى ( 6) حسب الحاجة وعدد الطلاب، ويوضح لهم آلية هذه الطريقة وكيفية تنفيذها والحصول على المعلومات، ومن ثم يطرح السؤال الآتي: ما هي شروط صحة الصلاة مع التوضيح؟
بالبداية يفكر كل طالب بهذا السؤال على حدة ومن ثم يقوم المعلم بالمناداة على الرقم 3 ليقف جميع الطلبة الذين يحملون الرقم 3 ويقدمون إجاباتهم حول هذا الموضوع مع تبرير الإجابة، ويتكرر هذا الأسلوب مع بقية الأسئلة.

يقرأ الزوار:

استراتيجية أوجد الخطأ

و استراتيجية الكرسي الساخن

ثم استراتيجية العصف الذهني

في الختام: كل جديد من ملفات تعليمية تجدها لحظة متابعة

منصة أفدني التعليمية

ولحظة انضمامك لقناتنا على التلغرام:

قناة مناهج سورية التعليمية العامة

كونوا بآمان🎓🌺

 

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى