التعلم النشط التدريس باستخدام استراتيجية حبل الغسيل

سنتعرف متابعي منصة أفدني التعليمية في هذا المقال على استراتيجية هامة من استراتيجيات التعلم النشط وهي استراتيجية حبل الغسيل، التفاصيل عند قراءة السطور القادمة.

التعلم النشط: استراتيجية حبل الغسيل:

استراتيجية حبل الغسيل: هي استراتيجية تعليمية بسيطة و سهلة التطبيق تستخدم بهدف تقييم مستوى فهم و استيعاب الطلاب للمعلومات، تعتمد فكرتها علي تعليق المعلم لحبل يشبه حبل الغسيل في مقدمة الصف، و يقوم الطلاب بتعليق عليه مجموعة من البطاقات الورقية التي يعدها المعلم على شكل الملابس لتحتوي علي إجابات و أفكار الطلاب حول موضوع معين

شرح خطوات تطبيق استراتيجية حبل الغسيل:

1- يبدأ المعلم بتحضير مجموعة من البطاقات الورقية التي تشبه الملابس .
2- ثم يقوم بتقسيم الطلاب إلي مجموعات صغيرة و توزيع البطقات التي قام بتحضيرها عليهم
3- ثم يقوم بتعليق حبل يشبه حبل الغسيل في مقدمة الصف
بعد ذلك يبدأ المعلم في شرح الدرس .
4-ثم يطلب من الطلاب استخراج كلمات تخص الدرس ، أو حل مجموعة من الأسئلة  بكتابة ما توصلوا إليه علي البطاقة الورقية و تعليقها علي حبل الغسيل في مقدمة الصف

مميزات هذه الإستراتيجية:

• تعمل الإستراتيجية علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب
•وتعمل على تقوية الروابط الإجتماعية  بين الطلاب والمعلم
• أيضاً تعمل على ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب لمدة أطول ، كما تحسن ذاكرة الطلاب
• تحفزهم علي المبادرة  و الشجاعة
• تنمي قدرة الطلاب على التعبير عن أفكارهم و آرائهم بوضوح، كما تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم و بقدراتهم..

في السياق: مقال هام وشامل عن كافة استراتيجيات التعلم النشط للإطلاع انقر على الرابط الآتي:أهم استراتيجيات التعلم النشط

في الختام: أهم الملفات التعليميةتصلكم لحظةانضمامكم لقناتنا الآتية على التلغرام:مناهج سورية التعليمية العامة_أفدني