تحضير مادة التاريخ البكالوريا الأدبي وفق النموذج الحديث

نتيحة كثرة الطلبات على نحضير الدروس وفق النموذج المعتمد الحديث ستقدم لكم منصة أفدني التعليمية من خلال هذا المقال تحضير مادة التاريخ البكالوريا الأدبي وفق النموذج الحديث المعتمد من قبل وزارة التربية والتعليم مع أطيب أمنياتنا لكم بالفائدة أحبتنا الزوار.

قد يهمك:

خطة توزيع المنهاج السوري للعام الدراسي الحالي 2025_2026

كل ما يخص الوحدة الرابعة اللغة الإنكليزية لطلاب البكالوريا

تحضير مادة التاريخ البكالوريا الأدبي وفق النموذج الحديث منهاج سوريا:

البداية مع درس الشعب العربي السوري يتصدى للقو.ات الفرنسية في ميسلون:

أولاً: مخرجات التعلّم :
يتوقع من الطالب في نهاية الدرس أن يكون قادراً على أن:
يصف الظروف التي واجهت سورية بعد الحر.ب العالمية الأولى.
يشرح أسباب معر.كة ميسلون ونتائجها.
يبيّن دور يوسف العظمة في مقا.و.مة الاحتلا.ل الفرنسي.
يستنتج أثر معر.كة ميسلون في الوعي الوطني السوري.

ثانياً: التقويم المرحلي

متى وقعت معركة ميسلون؟
من هو القائد السوري الذي استشـ.ـهد في المعركة؟
ما أسباب اندلاعها؟
ما النتائج السياسية والعسـ.ـكرية المترتبة عليها؟

ثالثاً: التقويم النهائي

حلّل دلالات موقف يوسف العظمة في ميسلون.
كيف ساهمت ميسلون في توحيد الصف الوطني؟
استنتج أثر المعركة في نشوء روح المقا.و.مة السورية.

رابعاً: نشاط للمتميزين
قم بإعداد ملصق تاريخي بعنوان “ميسلون.. عنوان الشرف الوطني”، تضمّنه خريطة، وصورة يوسف العظمة، وعبارات تلخّص الحدث.

خامساً: مسار الدرس :
#تمهيد:
عرض خريطة سورية 1920م وصورة يوسف العظمة
#عرض:
يشرح ظروف الاحتلال الفرنسي ومعركة ميسلون
#تطبيق:
#قراءة فقرة من خطاب العظمة قبل المعركة
#توسع:
مقارنة بين ميسلون والمقا.و.مة المعاصرة

سادساً: إغلاق الدرس
ما الذي يجعل معركة ميسلون رمزاً للكرامة السورية ..؟

نشاط للطالب الأقل تحصيلاً
وقعت معركة ميسلون عام:
أ) 1918 ب) 1920 ج) 1925 د) 1946

لابد من التنويه بأن حقوق النشر محفوظة لدى المدرس عبد القادر منير نحن فقط ننشرها لأسباب تعليمية.

كما يسرنا انضمامكم إلينا أحبتنا الزوار من خلال وسائل التواصل الاجتماعي كافة، انضمو إلينا:

التلغرام: قناة أفدني التعليمية والإخبارية على التلغرام.

الفيس بوك: صفحة مناهج سوريا التعليمية والإخبارية ة على الفيس بوك 

الواتساب: قناة أفدني الإخبارية على الواتساب

إعداد: أ.سارة ممدوح عبد الحي.