تحضير 2 في مادة التاريخ الصف التاسع وفق النموذج الحديث

من أجل مساعدو المعلمين على التحضير الجيد وفق نموذج دفتر التحضير الحديث المعتمد سنقدم لكم من خلال منصة أفدني التعليمية في هذا المقال تحضير 2 في مادة التاريخ الصف التاسع وفق النموذج الحديث وفق منهاج وزارة التربية والتعليم في الجمهورية العربية السورية.

قد يهمك:

خطة توزيع المنهاج السوري للعام الدراسي الحالي 2025_2026

تحضير درس في مادة التاريخ الصف التاسع وفق النموذج الحديث

تحضير 2 في مادة التاريخ الصف التاسع وفق النموذج الحديث منهاج سوريا:

تحضير درس: لبنان منذ التأسيس حتى الوقت الحاضر

أولا: مخرجات التعلّم
يتوقع من الطالب في نهاية الدرس أن يكون قادراً على أن:

يحدد موقع لبنان الجغرافي وأهميته الاستراتيجية في المشرق العربي.
يشرح الظروف التاريخية والسياسية التي أدت إلى قيام دولة لبنان الكبير سنة 1920م.
يبيّن أثر الانتداب الفرنسي في تشكيل الكيان اللبناني.
يفسّر طبيعة الصراعات الداخلية اللبنانية بعد الاستقلال سنة 1943م.
يربط بين الأحداث الداخلية والتدخلات الإقليمية والدولية في لبنان.
يستنتج مظاهر التطور السياسي والاجتماعي والاقتصادي في لبنان المعاصر.

ثانيا: التقويم المرحلي

(يُطرح أثناء سير الدرس للتحقق من الفهم المرحلي)
ما أبرز مكونات المجتمع اللبناني من حيث التنوع الديني والطائفي؟
ما الهدف من إعلان دولة لبنان الكبير سنة 1920م؟
متى نال لبنان استقلاله، وما رمزية “الميثاق الوطني” سنة 1943م؟
ما أسباب اندلاع الحرب الأهلية اللبنانية عام 1975م؟
ما أبرز نتائج اتفاق الطائف سنة 1989م على الحياة السياسية في لبنان؟–

ثالثا: التقويم النهائي

(يُطرح في نهاية الدرس لقياس تحقيق الأهداف)
وضّح أثر الانتداب الفرنسي على قيام مؤسسات الدولة اللبنانية.
قارن بين مرحلة ما قبل الحرب الأهلية ومرحلة ما بعدها من حيث الاستقرار السياسي.
حلّل الدور العربي في دعم استقرار لبنان بعد اتفاق الطائف.
بيّن التحديات التي تواجه لبنان في العصر الحاضر.

رابعا: نشاط للمتميزين
أنجز خريطة زمنية تبيّن أهم المحطات التاريخية في تاريخ لبنان منذ التأسيس حتى الوقت الحاضر، مع ذكر أبرز الشخصيات السياسية في كل مرحلة.؟

خامسا: مسار الدرس – الأنشطة المحققة لأهداف الدرس
التمهيد :
عرض خريطة المشرق العربي وصورة لجبال لبنان وساحله
العرض :
يشرح المعلم ظروف إنشاء دولة لبنان الكبير ودور الفرنسيين في تشكيل الحدود
التطبيق
مناقشة “الميثاق الوطني” وأهميته في التوازن الطائفي والسياسي + أفكار الدرس.
التوسع :
مناقشة الحرب الأهلية واتفاق الطائف والتدخلات الإقليمية.

سادسا: إغلاق الدرس

حوار ختامي:
برأيك، ما الذي يحتاجه لبنان اليوم ليستعيد استقراره ودوره الحضاري في المشرق العربي؟
(يُتيح هذا السؤال تقويم التفكير الناقد لدى الطلاب).

نشاط للطالب الأقل تحصيلاً

اختر الإجابة الصحيحة:
نالت دولة لبنان استقلالها عن فرنسا عام:
أ) 1918م ب) 1920م ج) 1943م د) 1975م

ملاجحظة حقوق النشر والملكية محفوظة لدى المدرس عبد القادر منير نحن ننشرها لأسباب تعليمية.

عند الحاجة لأي ملف لاتتردد في طلبه بعد الانضمام إلينا عبر وسائل التواصل الاجتماعي:

التلغرام: قناة أفدني التعليمية والإخبارية على التلغرام.

الواتساب: كروب مناقشات الصف التاسع

الفيس بوك: مجموعة أفدني التعليمية.

إعداد: أ.سارة ممدوح عبد الحي.