أسباب تدني نتائج الطلاب للفصل الأول للعام 2023_2024 في مدارس الإمارات الحكومية

بعد ظهور نتائج الفصل الأول للعام 2023_2024،تفاوتت درجات الطلاب بين المتوسطة والضعيفة،وقلة كانت درجاتهم جيدة أو ممتزة،مما أدى إلى صدمة كبيرة للطلاب وذويهم،لمعرفة أسباب تدني درجات الطلاب للفصل الدراسي لهذا العام،،تابعو معنا هذا المقال المقدم من منصة أفدني التعليمية،مع تمنياتنا بالتعويض بالأيام القادمة

للمزيد من الأخبار:

تعرف معنا على الطفلة التي دخلت معنا موسوعة غينيس كأصغر كاتبة

موجهات تقيم الاختبار التكويني رياضيات الفصل الثاني 2023_2024 في الإمارات

أسباب تدني درجات الفصل الأول للعام 2023_2024 في مدارس الإمارات:

من الناحية الأولى:أكد أولياء أمور الطلاب أن أولدهم قامو بتحضير الجيد من المراجعات وأوراق العمل المرسلة من قبل المدرسين في ليلة الامتحان،مما دفعهم على تقديم طلبات تظلم لمشرفي الأقسم لمراجعة طريقة رصد درجاتهم تجنب لأي خطأ من الوارد أن يحدث خلال التصحيح وذلك بسبب التأثير على السلبي على نفسية أطفالهم خلال التحضير للفصل الثاني.

ومن الناحية الثانية::قام مدراء المدارس بعقد اجتماعات مع أولياء الأمور لتوضيح أسبتب تدني درجلت أبنائهم،وكان منها:

1. كانت إجاباتهم خطاطئة على رغم وضوح الأسئلة،على عكس مما يظنون
2. بعض من الطلاب لم ينفذو الواجبات المدرسية أو كتبوها بشكل خاطئ مما أدى أن تكون درجاتهم صغر في هذا القسم
3. ووجهو بعض الأسباب إلى بعض الطلاب بسبب تقصيرهم بمتابعة أوراق العمل المرسلة من قبل المعلمين في ليلة الامتحان نظرا لأهميتها في معرفة أسلوب ونموذج الأسئلة الامتحانية
4. والسبب الأخير هو عدم تعاون أولياء الأمور مع المدرسين والمدرسات عند إرسال الواجبات على التطبيقات الذكية مما يؤدي على عدم تطور مستوى الطلاب

ليصلكم أهم الملفات وأحدث الاخبار،نرحب بانضمامكم:

واتساب:طلاب مدارس الإمارات_أفدني

تلجرام:مناهج الإمارات التعليمية_أفدني

وفي الختام مازال هناك فرصة للتعويض في الفصلين الثاني والثالث،مع تمنيتنا بالتوفيق